Imaginar a Universidade do Futuro: participação no júri do AI Challenge Lab
No passado dia 25 de setembro integrei o júri do AI Challenge Lab, na Universidade da Maia, uma iniciativa que desafiou 50 participantes, organizados em 10 equipas, a imaginar a Universidade do Futuro através da utilização responsável e inovadora da inteligência artificial.
O AI Challenge Lab reuniu participantes de várias instituições de ensino superior, cruzando diferentes experiências, perspetivas e ideias em torno de um desafio comum: explorar como a inteligência artificial generativa pode ajudar a repensar a universidade.
A iniciativa decorreu no âmbito do AI-ERIT — AI Integration Framework for Higher Education: Ensuring HEIs’ Readiness for Inescapable Transformation, um projeto europeu Erasmus+ que promove a integração ética, responsável e eficaz da inteligência artificial no ensino superior.
Ao longo do desafio, as equipas exploraram ferramentas de geração de imagem, vídeo, voz e música, trabalhando competências de formulação de instruções (prompting), construção de narrativas e desenvolvimento criativo. A experimentação tecnológica foi acompanhada por uma reflexão sobre ética, transparência e responsabilidade na produção de conteúdos com IA.
Com tempo limitado e ferramentas que, para muitos participantes, eram novas, o desafio exigiu aprendizagem, adaptação e capacidade de transformar ideias em propostas concretas. Esta combinação entre criatividade e reflexão crítica tornou a iniciativa particularmente relevante para o debate sobre o futuro do ensino superior.
Enquanto membro do júri, tive a oportunidade de acompanhar os resultados deste trabalho e contribuir para a apreciação das propostas apresentadas, partilhando esta responsabilidade com o Dr. Ailton Moreira, o Dr. Bruno Santos e Dr. Gabriel Pontes.
Considero que iniciativas desta natureza têm um valor pedagógico significativo: permitem aprender através da experimentação, confrontar possibilidades com limitações e refletir sobre as consequências das escolhas tecnológicas. Imaginar a Universidade do Futuro implica também pensar nas pessoas, na qualidade da aprendizagem e nos princípios que devem orientar a utilização da IA.
Agradeço ao Dr. Samuel Anjos, ao Prof. Doutor José Luís Reis, ao Prof. Doutor Filipe Sampaio Rodrigues e ao Prof. Doutor José Paulo Marques dos Santos, envolvidos na organização, o convite e a oportunidade de contribuir para esta iniciativa.
Parabéns a todas as equipas pelo empenho, pela criatividade e pela disponibilidade para explorar, de forma crítica e responsável, o futuro da universidade.